FSA- Das alte Ägypten spielerisch kennenlernen
Als großes Thema des zweiten „Sixpacks“ im Fach Geschichte der sechsten Klasse wurde „Ägypten als frühe Hochkultur“ behandelt. Die Schüler*innen lernten u.a. die Bedeutung des Nils oder der Schrift kennen. Dies selbstständig angeeignete Wissen sollten die Schüler*innen in selbst kreierten Spielen umsetzen. Der Fantasie waren kaum Grenzen gesetzt und so entstanden tolle, spannende und lustige Spiele rund um das alte Ägypten. Liebevoll gestaltete Spielkarten, Figuren Spielbretter oder Pyramiden in verschiedenen Größen und aus unterschiedlichen Materialien brachten die Schüler*innen mit, welche natürlich ausgiebig getestet werden mussten. Dies sorgte für großen Spaß sowohl bei den Schüler*innen als auch den Lehrpersonen und war eine willkommen Abwechslung im Schulalltag.
23.01.2023
K. Körber
- Klafke Carsten
- Zugriffe: 1641
Am ersten Schultag des neuen Kalenderjahres waren alle Schülerinnen und Schüler, die in ihren Pfarreien als Sternsinger unterwegs waren, eingeladen diesen Dienst auch im Schulgebäude zu verrichten. Die Sternsingertruppe zog durch das Schulhaus und verkündete die Weihnachtsbotschaft in einigen Klassen mit den Sternsingerklassikern "Stern über Betlehem" und "Frieden für die Kinder". In Begleitung von Schulleiter Carsten Klafke wurde auch für ein gutes Miteinander gebetet und der traditionelle Segen 20 * C + M + B + 23 zur Erinnerung an Eingangstüren, Klassenzimmern und Fachräumen angebracht. 14 Königinnen und Könige aus verschiedenen Klassen und Pfarreien brachten so mit Weihrauchduft und Gesang nachweihnachtliche Stimmung ins Schulhaus.
of (R6B) stellte ein Buch über Freundschaft namens „Pfeffer und Minze“ von Sarah Welk vor und ihre Klassenkameradin Emilia Fenn nahm die Zuhörer in „Die langweiligste Schule der Welt“ von Sabrina J.Kirschner mit. Mystisch wurde es in Johannes Sauers`(R6A) Jugendroman von Thomas Thiemeyer: „Die Stadt der Regenfresser“.
rtaschen entgegengenommen, die von der R7C an der Theodosius-Florentini-Schule für bedürftige Kinder gesammelt wurden. Die Klasse hatte in allen Jahrgangsstufen dazu aufgerufen, Schulmaterialien und Büchertaschen abzugeben, die viele noch aus der Grundschulzeit zu Hause haben. Teilweise wurden sie schon von den Spenderinnen und Spendern mit Arbeitsmaterial, Seife, einem Kuscheltier oder anderen nützlichen Dingen gefüllt, teilweise wurde dies bei den leer abgegebenen Taschen in der Schule nachgeholt. Diese Schulranzen werden nun über die Hilfsorganisation „gain“ an Kinder aus armen Familien in Ländern wie Armenien, Lettland, der Ukraine oder Indien weitergeleitet. Frau Huth bedankte sich im Namen der Mädchen und Jungen, denen durch die Schultaschen der Unterrichtsbesuch erleichtert wird, sehr herzlich. Die Aktion hat den beteiligten HelferInnen viel Spaß gemacht, weil sie gezeigt hat, dass auch schon Kinder und Jugendliche mit einfachen Mitteln und gutem Willen das Leben anderer verbessern können.